最近,一个关于未来老师会严重过剩的消息,引起了广泛关注。很多人开始为老师的未来担忧起来,说什么老师将“何去何从”。
我先下结论:老师们不要担心,非教师群体中不喜欢老师的人也不要暗自高兴,无论社会怎样发展,老师都是不会过剩的,不需要考虑何去何从的问题。
我看了网上的多篇文章,有的是官方媒体,也有的是自媒体,但他们引用的两个依据,都是一样的,分别是麦可思研究院与北师大研究团队公布的内容。如下:
2024年1月3日,麦可思研究院对外发布了《中国-世界高等教育趋势报告(2023)》。《报告》显示,2023年,已有多地教育部门要求控制高校教育类专业新增布点。另有北师大研究团队预测,到2035年,全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。
![]()
为什么说不会过剩
我为什么说老师不会过剩呢?基于两个事实:一是这两家单位的研究,都是根据师范毕业生数据;二是现实的教师招聘基本原则。我尤其是根据后者得出结论。
讨论老师是否会过剩的问题,首先要搞清楚一点,即师范毕业生不是老师。师范毕业生只是具备了从教的基本能力,如果没拿到教师合格证,连从教资格都没有。
老师,是指通过了地方教育事业编制招聘的人员。说到编制招聘,更应该看到一个事实,那就是每年招聘多少老师,是有规划的,是有前瞻性的,也是兼顾财政的。
![]()
地方政府有自己的算盘
由于教师是吃财政饭的,每招聘进来一个老师,每年就要拿出一定的资金。地方政府相当于一个老板,老板在招聘员工的时候,会超出实际需要吗?
地方政府招聘教师的时候,有自己的算盘,简单地说,就是在符合上级要求的前提下,在考虑未来新老更替的基础上,尽量少招,能少招一个就少招一个。
一直以来都是这样的。现在觉得老师会过剩,可是以前老师严重短缺的时候,包括近几年,宁愿睁只眼闭只眼用代课,宁愿招劳务派遣,也没有扩招老师。
![]()
现在是城乡不平衡
现在,人口出生率大幅下降,这是众所周知的。但目前教师数量总体来说还没有出现过剩的情况。但现在的问题是,城乡之间严重不平衡。
农村学生数量急剧减少,而城里学生数量不降反升,原因大家都知道,就是很多人在城里买了房子,都进城了。所以,现在出现农村老师多、城里教师少的情况。
现在各地的对策,就是通过考试,把农村的年轻的优秀的老师招进城里,还不够,再考虑向社会招聘,而如果只是暂时几年不够,也考虑招聘劳务派遣老师。
![]()
关于结构性缺编的问题
对于老师数量是否过剩的问题,这里还有一点需要考虑,现在有关部门其实已经在规划了,那就是结构性缺编问题。何为结构性缺编?就是某些科目缺少专业老师。
现在普遍的情况是,语文老师、数学老师、英语老师还要教科学、音乐、体育、美术、综合实践、道德与法治等。这种兼任,导致的后果就是,兼任的常教不好。
本学期,省教育厅对各个学校专业老师配备情况做了调查统计,除了语数英,其他科目都是普遍缺少的。那么,要想进一步提升教育质量,必然要配专业老师。
![]()
师范生过剩成必然
综上所述,我认为,即便到了2035年,老师也是不会过剩的。但是,师范生过剩肯定是必然的,而且要不了到2035年,现在就开始过剩了。
由于前几年教师不足,和教师待遇提高,出现了几年的师范热,比如前年、去年,定向师范生分数线甚至超过了211。这几年师范生质量比过去明显提高了。
所以,麦可思研究院的研究,意义在于给高校的师范专业招生预警,当然也给社会预警:未来师范专业就业困难,学校要调整招生方案,考生要谨慎报考。